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社会主义核心价值观演讲稿:践行价值观??追逐教育梦

【发表时间:2019-11-30 18:03:53 来源:】

社会主义核心价值观演讲稿:践行价值观? 追逐教育梦

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

有人说,社会主义核心价值观是灯塔,它照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸。还有人说,社会主义核心价值观是标尺,它规范着每个公民的一言一行。爱国、敬业、诚信、友善,是中国公民应该树立的基本价值追求和应该遵守的根本道德准则。作为一名教师,我们怎样践行价值观呢?我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨,把平凡、细微工作做好,路虽远,不行不至;事虽小,不为不成。工作岗位虽然平凡,但我们却不能平庸。选择了教育,就是选择了爱心与奉献!

提到爱心与奉献,动天地、泣鬼神的故事我们似乎听得太多太多,在这里,我给大家讲一个发生在我班非常平凡却又感人至深的故事。

我班有个男生叫小勇,性格非常内向孤僻,非常不合群,内心深处又非常的自卑。谁也不能惹他,有时不经意的一句话,他会非常愤怒。他生气时的样子非常可怕:瞪着大眼狠狠地看着你,牙齿狠狠地咬着,脸紧绷着,还发出“啊啊”的吼声,恨不得一口把你吃掉。因为这个缘故,很少有同学和他玩,我也是头疼不已。小勇只有一个好朋友小迪,一下课他就去找小迪玩。可不知为什么,有一次要好的他俩竟打了起来。我问小迪怎么回事,小迪哭着对我说:“老师,小勇不让我和别的同学玩。如果我和别的同学玩,小勇就揍我!”老师们,听到这句话你的心情是怎样的?我非常震惊!这哪是一个天真烂漫的孩子能做出的事!

放学之后,我把苦恼和无奈告诉了张主任。张主任二话不说,让我叫来小勇的家长,了解小勇的成长历程、家庭环境,共同分析原因,并制定了心理辅导计划。从此,开启了对小勇的心灵救赎之旅。每周一中午,找小勇谈心;做心理沙盘游戏;去宣泄室尽情宣泄;制定每周的目标和计划;与家长积极沟通......慢慢地,小勇紧闭的心门打开了,笑容多了,不再轻易发脾气了,甚至能主动帮助同学了。对于他的变化,我们看在眼里喜在心上。

于是,我们再次约他的家长到校交流。没想到,小勇又出事了。中午吃饭时,有同学取笑他,他的小宇宙又爆发了!狠狠地咬了别人几口,那个同学吓得哭个不停。看到这一幕,小勇的家长、张主任、我都很沮丧。他的家长满怀歉意地对张主任说:“对不起,让您失望了!给您添麻烦了!”张主任平静而又坚定地回答:“没关系,孩子出现反复是正常情况。我们不能放弃!”

感动、敬佩,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣!

在张主任耐心、亲切、科学地心理辅导下,小勇终于战胜了自己,学会了控制情绪,学会了友好待人,虽然有时闹点小情绪,但没再发过大脾气。快放假的一天,小勇兴冲冲地跑进教室:“老师,我得奖了!张主任说我能控制情绪了,给我发了张奖状!”灿烂的阳光洒在他那快乐的脸上,分外美好。

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!老师们,让我们携起手来,在这片快乐的净土上工作着、幸福着,撒播每一粒爱的种子,让爱的光辉闪耀在平凡的岗位上,让我们的教育梦在这里起航、腾飞!

谢谢!

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